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Primaria
CARACTERÍSTICAS:
La primaria del Instituto Colón, busca la educación integral de sus educandos siguiendo un modelo pedagógico constructivista, ya que los alumnos construyen su propio conocimiento siendo el maestro un mediador y guía de los aprendizajes.
VALORES:
Pretendemos que la educación en valores se inserte en el núcleo central de la educación. El Instituto Colón se vuelve una fuente que permite a los estudiantes y maestros propiciar valores como la solidaridad, democracia, amistad, orden, limpieza, trabajo colaborativo, diálogo y respeto por la vida.
PROYECTO DE LA ACTIVACIÓN DE LA INTELIGENCIA:
Es un método que favorece en los estudiantes el desarrollo de habilidades para el aprendizaje escolar y la vida cuyo objetivo principal es que los alumnos aprendan a aprender.
ARTE, DIBUJO Y APRENDER JUGANDO:
La educación artística en el Instituto Colón, tiene el propósito de fomentar en el niño la afición y la capacidad de apreciación de las principales manifestaciones artísticas; la música y el canto, la plástica, el dibujo, la danza y el teatro.
EVALUACIÓN:
El objetivo de la evaluación es estimular la autoestima de los niños y su deseo de superación. Pero también es una forma de enseñar a los alumnos a aceptar las críticas y a tomarlas como base para el progreso personal.
LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN EN LA PRIMARIA SON:
EXAMEN 50% PARTICIPACIÓN Y ASISTENCIAS 25% TAREAS Y TRABAJOS 25%
METAS:
PROYECTO DE VALORES:
El objetivo de este proyecto es forjar el carácter de los alumnos para que puedan superarse en la vida y alcanzar el éxito como hijos, compañeros y estudiantes.
COMUNICACIÓN EFICAZ:
Formar un gran equipo y lograr una interacción: escuela-hijos-padres. Con el fin de que los alumnos logren sus metas y sean felices. Y así logren una educación integral y un armónico desarrollo como personas. Se realizarán entrevistas con todos los padres de familia por lo menos dos veces al año.
LECTURA:
El proyecto de lectura está diseñado para fomentar el hábito y gusto por la lectura entre los alumnos. Y así promover una mejor comprensión lectora y el amor a la literatura.
Se trabajará con un libro cada bimestre. Al término del ciclo escolar habrán leído cinco libros.
ORTOGRAFÍA:
Se realizarán actividades suficientes que permitan familiarizarse con la escritura de las palabras, además de concursos de ortografía durante la semana cultural a cargo de las profesoras de 1°, 2°, 3° y coordinación académica.
OPERACIONES BÁSICAS:
Otro de los propósitos de este ciclo escolar, es la práctica constante de las operaciones básicas en cada grado. Se realizarán diferentes actividades para el dominio de las mismas así como su aplicación práctica en la vida cotidiana; además de concursos durante la semana cultural a cargo de las profesoras de 4°, 5°, 6° y coordinación académica.
CAPACITACIÓN:
Capacitación académica y tecnológica a nuestros profesores consantemente.